Человек города

Образования мне, в общем, хватает и более всего я благодарен за это математике, которая помогла развить логику, и русскому языку, т.к. по-русски пишу относительно грамотно. Пробелов, конечно, много, да и многое изменилось в образовательной программе с тех пор, как я окончил школу в 1991 году. Конечно, современную программу я покритиковал бы, т.к. в ней много лишнего. В наше время программа была понятнее, лучше усваивалось и при этом больше оставалось свободного времени.

Физику в школе я знал плохо и сейчас, наверное, забыл совсем. С математикой лучше и, если освежить в памяти инструментарий, формулы, то можно было бы вспомнить весь материал. Английский в школе преподавали плохо, знаю его на тройку примерно, но он мне сейчас нужен по работе, и я учу его сам.

География и история в школе мне не очень давались. Но, т.к. сейчас я занимаюсь международными перевозками, географию, хочешь, не хочешь, а надо знать. История стала интересна после того, как стал интересоваться политикой. Те же украинцы историю, кажется, забыли, разбираться в ней не хотят, с первоисточниками работать не умеют. Понятно, что в любой стране народ в массе своей не сильно умный и его оболванивают, но нам в этом смысле, наверное, чуть больше повезло, т.к. нас не так сильно обработали и остался какой-то правильный вектор.

Кстати, что касается наших политиков, я бы ввел повальную обязаловку в плане грамотности письма для чиновников. Мне родители всегда говорили, что нужно читать книги, чтобы не было проблем с грамотностью и общением. Косноязычие проистекает, в том числе, от недостатка практики во всех отношениях, как чтения, так и письма. Когда чиновник пишет неграмотно, это всегда очень сильно режет глаз.

Эдгар, преподаватель йоги

Евгения, медицинский представитель

Дарья, эколог

Наталья, аналитик

Елена, домохозяйка

Надежда, работник социальной сферы

Петр, судовой механик

Любовь Андреевна, администратор

Мария, кассир в банке